CONDITIONS FOR THE EMERGENCE OF THE JADID SCHOOL NETWORK IN TURKESTAN
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This article examines the emergence of enlightenment as a means to overcome
backwardness following Central Asia's incorporation into the Russian colonial
system. It analyzes the "usuli jadid" method developed by Ismail Gasprinsky, the
essence of Jadidism, teaching methodologies in new-method schools, the Russian
government's stance towards Jadidist schools, the rise of new-method schools in
Central Asia, and the development of a Jadidist school system among both
nomadic and settled populations.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Бендриков К.Е. Очерки по истории народного образования в Туркестане (1865 – 1924 годы). – Москва, 1960. – 510 с.
Остроумов Н. Мусульманские мактабы и русско-туземныя школы в Туркестанском крае // Кауфманский сборник. Изданный в память 25 лет истекших со дня смерти покорителя и устроителя Туркестанского края. Генерал-адъютанта К.П. фон Кауфмана. – Москва, 1910. 246 с.
Тазминий Г. Жадидизм: новый взгляд на современное положение исламского общества в Иране // Россия. Мусульманский мир. 2003. №3. –С. 150-165.
Қосимов Б. Миллий уйғониш: жасорат, маърифат, фидойилик. – Тошкент: Маънавият, 2002. – 400 б.
Ahmet Kanlıdere. Sovyet Türk Tarih Yazıcılığında Rusya Müslümanlarının Düşünce Tarihi // Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, Cilt 2, Sayı 1, 2004, - S. 149-181.
Güldona Murzakulova. İsmail Gaspıralı ve Kırgızıstan’da Ceditçilik Hareketi // Modern Türklük Araştırmaları Dergisi. Aralık 2014, Cilt 11, Sayı 4. – S. 268-283.
Kishimjan ESHENKULOVA. Modern bilimlerin Türkistan’a girişi (1800 - 1017) // Felsefe lm dalı boyunca doktora tezi. – İstanbul, 2007. – 242 s.
Yüzeyev А. Cedidçilik İdeolojisi: Tarihi ve Bugünü. İsmail Bey Gaspıralı İçin, ed. H.Kırımlı, - Ankara. 2004. – 278 s.